2026年重庆市江津区实验中学、田家炳中学、李市中学、白沙中学等八校历史试卷.docVIP

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  • 2026-07-31 发布于上海
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2026年重庆市江津区实验中学、田家炳中学、李市中学、白沙中学等八校历史试卷.doc

2026年重庆市江津区实验中学、田家炳中学、李市中学、白沙中学等八校历史试卷

一、单选题

1.考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现可作为了解我国原始农业发展证据的是()

A.北京周口店出土的石器

B.浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒

C.良渚遗址出土的玉珠

D.河南安阳出土的司母戊鼎

2.著名历史学家童书业先生认为:“春秋战国之间,是中国社会组织变迁得最厉害的时代。”春秋战国之间“社会组织变迁”的根源在于()

A.诸侯竞相争霸称雄

B.铁器牛耕的使用

C.百家争鸣局面的出现

D.社会制度的变革

3.比较法是历史学习的重要方法之一。下表所示内容的共同历史作用是()

郡县制

刺史制度

秦始皇建立郡县制,全国初分为36郡,在郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免

汉武帝建立刺史制度把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监察地方

A.维护了领土完整

B.促进了文化传播

C.推动了经济发展

D.巩固了中央集权

4.隋开皇十八年(598年),江阳县改名为江津县,“因县城地处长江之要津”而得名。唐代,江津县隶属渝州。据《新唐书·地理志》记载,渝州(后改南平郡)下辖江津等五县。江津建县和归属渝州的史实,反映了隋唐时期()

A.重庆地区的行政区划逐步走向规范化和体系化

B

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