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- 2026-08-01 发布于辽宁
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11再塑生命的人分层练习
【考查范围】七年级上册第三单元《再塑生命的人》(海伦·凯勒,译者李汉昭)。考查字音字形、词语运用、病句补写、名言语境、人物描写赏析、标题意蕴、关联教材比较阅读、感恩主题表达。
A层·基础夯实
1.[填空题](字音字形:措/噬/阐/搁)根据拼音写汉字,或给指定字注音。
茫然无cuò()吞shì()
chǎn()释gē()置
2.[选择题](词语运用:孤寂/怨恨/绽放/休养)依次填入下面语段括号处最恰当的一项是()
在如被海上浓雾包围般()的世界里,她没有心怀(),而是让生命之花精彩(),并静心()身体。
A.孤独悔恨开放修养
B.孤寂怨恨绽放休养
C.孤独怨恨开放休养
D.孤寂悔恨绽放修养
3.[简答题](语境补写:过渡句)在语段横线处补写一句恰当的话,使上下文连贯:海伦·凯勒以惊人毅力成为作家,________。相信你能搁置忧虑,静心休养,积蓄能量。
4.[选择题](名言语境:主题契合)下列名言填入“坚强不屈、战胜困难”的语段中不符合语境的一项是()
A.我要扼住命运的咽喉。——贝多芬
B.虽然世界多苦难,但苦难总是能战胜的。——海伦·凯勒
C.天才出于积累,聪明在于勤奋。——华罗庚
D.患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超
5.[填空题](文学常识:海伦凯勒)《再塑生命
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