2026年新高一语文初高衔接（7）文言类文本知识精讲+小题专练.docxVIP

知识精讲

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知识点一：文言实词

技巧类型

技巧解释

联想推断法

我们可以联想课文有关语句中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。如：不以外夷见忽。要理解此句，关键是“见”。我们可以联想到《孔雀东南飞》中学过的“兰芝初还时，府吏见丁宁”来推断。“见”相当于第一人称代词“我”，且“见”作宾语，宾语前置。据此可推断“不以外夷见忽”中的“见”为第一人称代词，此句句意为：不因为我是外夷而轻视我。其实，在《陈情表》“生孩六月，慈父见背”中，“见”也是这种用法。

成语印证法

成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助。如：势拔五岳掩赤城。我们可以联系成语“出类拔萃”，其中的“拔（超出）”是我们平时较熟悉的，借助熟悉的词义，就能推断文言句中“拔”的词义了。

成分分析法

文言文与现代汉语相比，在词义上差别很大，但句子的语法结构基本上还是一致的。除了一个特殊句式倒装句以外，文言文中的句子也是按主+状+谓+定+宾的顺序排列的，所以其相应成分上的词的词性也与现代汉语相一致。即主语、宾语一般是名词，谓语一般是动词，定语一般是形容词，状语一般是副词。所以我们翻译实词时就可通过分析这个词在句中所处的位置、所充当的成分先判定它的词性，进而推知它的义项。

比如：忽然抚尺一下，群响毕绝。

“绝”前面是主语“群响”和一个“毕”字，