社会学发展脉络解析.pptVIP

智识背景：十六世纪以来的科学革命scientificrevolution）促使人们试图用自然科学的研究方法来了解社会。

从目标论到机械论：自然科学的兴起

;政治背景：民主革命（democraticrevolution）使人们认识到人类行动能变化社会。

认识世界与变化世界;社会背景：工业革命（industrialrevolution)带来急剧的社会变迁，种种社会乱象或现象亟待学者研究。

秩序与意义成为问题;奠基阶段：从社会学诞生的19世纪30年代到70年代末，代表性人物孔德、斯宾塞；

形成阶段：从19世纪80年代到20世纪代，代表性人物马克思（批判社会学）、涂尔干（实证社会学）和韦伯（了解社会学）。

当代阶段：从20世纪30年代到70年代，学术中心由欧洲转移到美国，功效理论、冲突理论和符号互动理论三足鼎立。

当代阶段：80年代至今，群雄割据、多元综合。;早期社会学的“十三太保”;“狂人”孔德（AugustComte）;孔德生平;孔德评价;“刺猬”斯宾塞（HerbertSpencer）;斯宾塞生平;斯宾塞评价;“先知”马克思（KarlMarx）;马克思生平;马克思评价;延伸话题：当代中国的社会思潮;“教父”涂尔干（EmileDurkheim);涂尔干生平;涂尔干的研究;以自杀为例。

先前的著作认可了社会原因对于自杀的影响，但却诉诸种族、气候或精神错乱等方面