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2026年师生矛盾调解工作自查报告

根据上级教育主管部门《关于开展中小学师生矛盾纠纷排查化解专项督导检查的通知》要求，我校围绕新时代师生矛盾的新特征、新变化，全面梳理2024-2026学年师生矛盾调解工作开展情况，聚焦制度建设、排查预警、调解处置、成效反馈等关键环节深入开展自查，现将自查情况报告如下：

一、工作开展基本情况

我校现有在编教职工216人，在校学生3128人，共设68个行政教学班，其中高中三个年级分别为22、23、23个班。近两学年以来，我校始终坚持“以生为本、预防为主、依法调解、多元化解”的工作原则，将师生矛盾调解作为维护校园和谐稳定、落实立德树人根本任务的重要抓手，构建了“校级统筹、年级负责、班级落地、多方参与”的工作体系。截至2026年6月，我校共排查梳理师生矛盾隐患127起，成功调解化解125起，调解成功率达98.43%，其中一般性矛盾121起，化解率100%，较复杂矛盾6起，化解5起，未发生因师生矛盾引发的校园安全事故、越级上访事件以及负面舆情事件，校园师生关系满意度从2024学年的82.7分提升至2026学年的91.3分，工作成效较为显著。

二、重点工作落实情况

（一）健全工作体系，完善制度保障

1.建立分级负责的调解组织架构

我校明确校党委书记、校长为师生矛盾调解工作第一责任人，分管德育的副校长为直接责任人，成立了由学校德育处、安全处、工会、纪检监察室、