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特殊学校心理健康教育工作总结（33篇）.pdfVIP

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  • 2026-08-02 发布于河北
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特殊学校心理健康教育工作总结（33篇）.pdf

    特殊学校心理健康教育工作总结（优质33篇）

    四、学校心理健康教育的开展

    1.心理咨询室

    开设“知心小屋”，接受以学生个体或小为对象的咨询。固定

    的开放时间，固定的场所。为鼓励学生多来“知心小屋”谈心，还特

    别准备了各种糖果，提供热水，这样的设置既可以让儿童来“知心小

    屋”,也能让儿童感觉到温馨舒适，这样就更愿意说出自己的心里话。

    2.更深入地开展沙盘游戏分析。

    沙盘游戏大概接待了10多位访客，包括各个年

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