2024年福建省南平市考研专业综合模拟考试真题及答案.pdfVIP

2024年福建省南平市考研专业综合模

拟考试含答案

学习理论奥苏伯尔认为有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为内在的的和实质性非字面的联系有意义学习的条件客观条件学习材料本身必须具有逻辑意义即材料本身能与学习者的有关观念建立起非人为的和实质性的联系主观条件学习者必须具有有意义学习的

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1.下列关于教育心理学发展历程的表述，正确的

是（）

A.桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教

育心理学”命名的专著

B.乌申斯基被称为“教育心理学之父”

馆等方式让学生身临其境地感受历史事件加深对历史知识的理解和记忆注重合作学习建构主义强调学习的会互动性认为学习是通过与他人的合作和交流来实现的教师可以组织学生进行小组合作学习让学生在小组中共同讨论共同解决问题培养学生的合作能力和交流能力例如在

C.我国第一本教育心理学著作是房东岳翻译的

《教育实用心理学》

D.廖