广东省广州市荔湾区2024-2025学年七年级上语文试卷（图片版，含答案）.pdf

（2）表达了诗人对友人被贬的同情、关切和思念之情，将自己的愁心托付给明月，伴随友

人到夜郎西，借明月传递情感，富有浪漫主义色彩。

（二）

12.A

13.D

14.B

15.示例：

一、介绍我国野生动物保护现状，如长江江豚数量增长、珍稀濒危物种数量上升等情况。

二、说明保护动物的具体措施，如G3大桥建设中的保护举措、高科技手段应用等。

三、阐述保护动物的意义，包括体现人与自然和谐共生、传承中华传统文化生态智慧等。

四、呼吁同学们积极参与保护动物行动。

（三）

16.A

17.都注重引导学生进行写作实践；都能根据学生特点和兴趣进行教学；都在一定程度上

激发了学生对语文学习的热情和兴趣；都在教学中传递了积极的价值观或鼓励学生表达真

实情感。

18.

（1）引用岳飞的名言，简洁有力地表达了王老师对“我”珍惜时光、勤奋学习的告诫，增

强了文章的文化底蕴和感染力。

（2）运用外貌和神态描写，生动形象地刻画了高老师看似老气横秋的形象，与后文他追求

进步、积极引导学生参与新文学活动形成反差，突出了人物形象特点。

19.示例一：选择王老师。理由：他教学方式生动有趣，吟诵比画能让学生轻松记住知识；

不强迫学生背诵，尊重学生；对学生和蔼可亲，即使学生不用功也很包容，能让我在轻松

氛围中学习语文。

示例二：选择范老师。理由：