七年级数学一元一次不等式应用题及练习.docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于广东
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七年级数学一元一次不等式应用题及练习.docx

七年级数学一元一次不等式应用题及练习

计算右边的结果,得到一个具体数值(由于`m`和`a`为已知正数,这里假设计算结果为一个小数,如`x≤12.3`)。

6.检验并作答:因为`x`表示书的本数,必须为正整数。所以`x`最大取`12`(假设计算结果为12.3)。同时,需要验证当`x=12`时,总花费是否确实不超过`m`元。如果计算结果`x≤5`,则直接取`x=m//a`(向下取整)。

答:小明最多可以买`12`本这样的书(具体数字根据`m`和`a`的值计算后取整)。

例2:资源分配问题

某校组织学生参加社会实践活动,原计划租用`45`座客车若干辆,但有`15`人没有座位;如果改租同样数量的`60`座客车,则多出一辆,且其余客车刚好坐满。请问原计划租用`45`座客车多少辆?参加社会实践活动的学生共有多少人?(此题虽为方程题,但可稍作修改变为不等式题,为后续铺垫)

(变式:不等式应用)某校组织学生参加社会实践活动,若租用`45`座客车,则有`15`人没有座位;若租用同样数量的`60`座客车,则有一辆客车空出但其余客车刚好坐满。已知`45`座客车租金每辆`n`元,`60`座客车租金每辆`p`元(`n`、`p`为已知正数,且`np`)。若学校要求每位学生都有座位,且租车费用不超过

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