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课后延时服务工作方案

一、指导思想与基本原则

指导思想：以促进学生全面发展为出发点，坚持立德树人根本任务，围绕“减负、提质、增效”的总体要求，将课后延时服务作为学校教育的有机延伸和重要补充。通过科学合理的服务安排，满足学生多样化发展需求，培养学生兴趣特长，提升学生综合素养，为学生的健康成长保驾护航。

基本原则：

*育人为本，全面发展：服务内容坚持德智体美劳“五育”融合，注重培养学生核心素养，促进学生身心健康和谐发展。

*自愿参与，公益普惠：尊重家长和学生意愿，不得强制或变相强制学生参加。服务收费坚持公益性和普惠性原则，合理确定收费标准，保障服务可持续。

*安全第一，预防为主：将学生安全置于首位，健全安全管理制度，落实安全责任，消除安全隐患，确保学生在校期间的人身安全。

*因地制宜，丰富多样：结合学校办学特色、师资条件及学生需求，科学设计服务内容，提供多样化的选择，满足不同学生的发展需求。

*家校协同，共建共治：加强与家长的沟通与合作，听取家长意见建议，形成家校共育的合力，共同促进课后延时服务质量的提升。

二、工作目标

通过实施课后延时服务，力争在一段时期内，建立起机制健全、内容丰富、管理规范、保障有力、成效显著的课后延时服务体系。具体目标如下：

*满足基本需求：有效解决部分家庭学生课后无人照管的实际困难，提供安全、温馨的课后托管环境。

*提