27版53高中同步新教材必修第一册数学人教A版疑难破第二章 利用基本不等式证明不等式.pptxVIP

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  • 2026-08-04 发布于浙江
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27版53高中同步新教材必修第一册数学人教A版疑难破第二章 利用基本不等式证明不等式.pptx

04利用基本不等式证明不等式疑难点

利用基本不等式证明不等式的常见题型及解题策略(1)对称型不等式的证明①结构特征:式子中变量的地位完全平等,交换任意两个变量后,式子保持不变.常见形式包括完全对称

式:a+b+c≥?+?+?,也包括轮换对称式:(a+b)(b+c)(c+a)≥8abc(其中a,b,c0).②证明思路:在所有变量均为正数的前提下,将原式拆分为若干组对称的两项(如a和b),然后对每组对称

项单独应用基本不等式,得到同向不等式,最后将所有同向不等式左右两边分别相加或相乘,化简得到

目标不等式,注意检验等号能否同时取到.(2)无附加条件的分式型不等式的证明①结构特征:式子中含有分式项,变量的地位通常对称,交换变量后分式结构保持不变.常见形式有?+?≥a+b,?+?≥2(其中a,b0).

②证明思路:在所有变量和分式均为正数的前提下,若分子的次数=分母的次数,则直接应用基本不等式

进行证明;若分子的次数分母的次数,则将分式项与对应的整式项组合,构造“积为定值”的结构,对每

一组配对后的项单独应用基本不等式,得到同向不等式,再将所有同向不等式左右两边相加,消去中间

项后化简得到目标不等式,注意检验等号能否同时取到.(3)含定值条件的不等式的证明①结构特征:题目给出了“和为定值”或“积为定值”的条件,待证式多为分式和、整式乘积、平方和

或根式和的形式,变量地位通常对称.②证明

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