四年级数学下册一四则混合运算第三课时教案西师大版.doc

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一四则混合运算

第三课时

教学内容

教材p4-7例3课堂活动1,2练习二

教学重点

重视括号在混合运算中的作用,留意探究混合运算方法与解决问题的有机结合。

教学难点

重视括号在混合运算中的作用,留意探究混合运算方法与解决问题的有机结合。

教学过程

复习与铺垫

128-〔80÷16×3〕280×〔280÷14〕+44

72-〔18÷×3〕76+〔42×2〕÷4

让同学们自己动手做在课堂作业本上。

做完后对答案,说说你是怎么做的?|

二、自主探究

1、出例如三,叫同学们认真读题,用你们现有的学问你能做出这道题吗?

2.你们能用自己话

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