ISOIEC 92342025 信息技术 基于虚拟、增强和混合现实的教育和培训系统的信息建模标准立项发展报告.docxVIP

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  • 2026-08-04 发布于山东
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ISOIEC 92342025 信息技术 基于虚拟、增强和混合现实的教育和培训系统的信息建模标准立项发展报告.docx

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信息技术基于虚拟、增强和混合现实的教育和培训系统的信息建模标准立项发展报告

StandardizationDevelopmentReport:Informationtechnology—Informationmodellingforvirtual,augmentedandmixedrealitybasededucationandtrainingsystems

摘要

随着虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)技术的飞速发展,其在教育和培训领域的应用日益广泛且深入。然而,不同系统间存在的数据格式不统一、信息模型各异、互操作性差等问题,严重制约了该领域的规模化应用和生态构建。本报告针对国际标准ISO/IEC9234:2025《信息技术基于虚拟、增强和混合现实的教育和培训系统的信息建模》的立项与发展进行深入剖析。报告首先阐述了该标准立项的背景与紧迫性,指出统一的信息模型是实现VR/AR/MR教育内容共享、系统互通和资源复用的关键。其次,系统介绍了ISO/IEC9234:2025的核心技术内容,包括其定义的概念模型、数据元结构、关系描述和元数据框架,涵盖了学习环境、学习者、教学活动、学习资源及交互过程等核心要素。报告重点分析了该标准在提升系统互操作性、降低开发成本、促进内容复用以及支撑个性化学习方面的重大应用价值。结论指出,ISO

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