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2025年秋小学语文绘本教学推广计划

一、计划背景与意义

绘本，作为一种独特的文学艺术形式，以其生动形象的图画、简洁精炼的语言、丰富多元的主题，深受儿童喜爱。在小学语文教学领域，绘本教学凭借其在激发阅读兴趣、培养语言能力、提升审美素养、涵养健全人格等方面的显著优势，日益受到教育界的广泛关注与认同。

当前，小学语文教育正朝着更注重核心素养培育、更强调学生主体性、更关注学习过程体验的方向发展。然而，在部分地区和学校，绘本教学的推广仍面临理念认识不足、师资专业能力有待提升、教学资源整合不够、评价体系尚不健全等现实问题。因此，系统规划并积极推进2025年秋季学期小学语文绘本教学的推广工作，对于落实立德树人根本任务，丰富语文教学手段，提升教学质量，促进学生全面发展具有重要的现实意义和长远价值。

二、计划目标

（一）总体目标

本计划旨在通过一系列有针对性的推广措施，使绘本教学理念在秋季学期得到更广泛的普及，提升小学语文教师运用绘本开展教学的专业素养与实践能力，激发学生的阅读兴趣和学习主动性，初步构建起学校、教师、家庭协同推进绘本教学的良好生态，让绘本成为助力学生语文学习与健康成长的重要载体。

（二）具体目标

1.理念深化：使参与推广计划的教师普遍认同绘本教学的价值，理解绘本教学的核心理念，并能结合语文课程标准要求，明确绘本在不同学段、不同教学内容中的应用方向。

2.能力提升：通过培训与