县小学骨干师资分层培育实施规划(2026学年落地版).docxVIP

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  • 2026-08-04 发布于贵州
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县小学骨干师资分层培育实施规划(2026学年落地版).docx

县小学骨干师资分层培育实施规划(2026学年落地版)

一、整体规划制定依据与核心培育导向

本规划严格对标云南省、普洱市教育体育局2026年教师继续教育、骨干教师梯队建设系列文件要求,贴合我县乡村小学点多、师资分散、城乡教学资源不均衡的现实现状,锚定“校本深耕、全员覆盖、骨干培优、乡村倾斜”核心工作准则,以培育师德过硬、善研善创、适配乡村学情的学习型、科研型、创新型小学骨干教师为核心目标,系统性搭建分层培训体系,补齐乡村教师专业短板,均衡县域各校教学教研水平,为全域小学教育高质量发展提供师资支撑。

结合2025—2025学年各类教师培训落地复盘情况,针对往年信息技术培训断层、管理岗教师专项培育缺失、班主任系统化研修不足、骨干教师培育辐射力偏弱等突出问题,2026秋季学期起统筹实施七大类常态化、分层化专项培训项目,所有培训学时统一纳入教师五年继续教育周期学分管理,与职称晋级、年度评优、岗位竞聘直接挂钩。

二、分层分类专项培训落地细则

(一)职称晋升配套履职能力专项培训

贴合我县乡村教师职称申报集中需求,采用城区集中专题研修+乡镇送教下乡双线并行模式开展履职晋级培训。培训内容覆盖新课标课堂落地、分层作业设计、学生综合评价、继续教育材料规范申报、职称评审佐证材料梳理等刚需内容。针对偏远完小交通不便问题,每月安排教研员下沉乡镇完小开展半日实操辅导,同步线上同步直播授课,保证农村参训教师学时

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