2026 年下半年全国事业单位联考《职业能力倾向测验（D 类）》考点分层练习题集.docxVIP

2026年下半年全国事业单位联考《职业能力倾向测验（D类）》考点分层练习题集

第一部分常识判断考点分层训练

■基础过关（对应核心考点：教育基础知识与法律法规）

1.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）

A.美育B.美育和劳动教育C.劳动教育D.美育和心理健康教育

2.班主任李老师在班级管理中，最大限度地激发学生的潜能，努力让学生在教育教学活动中实现自我管理，这种班级管理模式属于（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

3.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列不属于教师违反职业行为准则的是（）

A.推荐学生参加校外机构有偿补课收取机构返利

B.期末复习课上按照考试大纲梳理核心考点

C.在个人社交平台发布未经证实的招生虚假信息

D.课堂上刻意灌输不符合国家政策的错误观点

4.皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童获得长度、体积、质量守恒概念的阶段是（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

5.2026年是我国多个重大事件的纪念节点，下列对应错误的是（）

A.“十四五”规划收官后第一年B.红军长征胜利90周年C.全面建成小康社会5周年D.辛亥革命110周年

■能力提升（对应核心考点：教育综合知识与公共常识结合）

1.下列关于不同学制的说法，对应正确的是（）

A.双轨制—