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探究式学习中生态环境监测的公众协作实践

摘要

随着环境问题日益严峻，利用传统科研力量进行全面准确的生态环境监测变得越来越困难且成本高昂。在此背景下，将公众协作（CitizenScience）理念引入生态环境监测，并将其与探究式学习相结合，形成了一种新颖且有效的实践模式。本文旨在系统阐述在探究式学习框架下，公众如何参与生态环境监测的实践，探讨其运行机制、关键技术、应用领域和面临的挑战，以期促进公众科学意识的提升、环境教育的深化以及生态环境保护工作的有效开展。

引言

背景：全球生态系统面临前所未有的压力，空气污染、水体污染、生物多样性丧失等问题亟待解决。有效的环境管理需要准确的数据支持。

探究式