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2026年中考语文古诗文默写专题复习

古诗文默写，作为中考语文的基础题型，看似简单，实则承载着考查学生古诗文积累、理解及书写规范的多重功能。在2026年中考的备考冲刺阶段，如何高效进行古诗文默写的复习，做到“记得牢、写得对、不失分”，是每位考生必须正视的问题。本文将结合考情与复习规律，为同学们提供一套系统、实用的复习策略。

一、明确范围，把握核心：考什么？

古诗文默写的复习，首要任务是明确考试范围。中考古诗文默写通常严格依据当年的《考试说明》及现行教材。因此，考生务必回归教材，以课本为本，将规定背诵的篇目烂熟于心。这不仅包括古诗词曲，也涵盖文言文的重点段落和名句。

在此基础上，要善于甄别核心考点。并非所有要求背诵的内容都会同等频率地考查。一般而言，以下几类句子是考查的重中之重：

1.名家名篇中的经典名句：如李白、杜甫、苏轼等大家的代表作，其流传千古、意蕴深远的句子。

2.揭示文章主旨、蕴含深刻哲理的句子：如《论语》中的为政、学习之道，《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”的情怀。

3.运用生动形象的修辞手法（如比喻、拟人、对偶、夸张）的句子：这类句子往往文采斐然，易于记忆，也符合语文审美考查的要求。

4.描写景物、抒发强烈情感的句子：如描绘四季景色、边塞风光、离愁别绪、壮志豪情的句子。

5.含有通假字、古今异义词、重点实词或特殊句式的句子：这类句子在默写中容易因字词混