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- 2026-08-05 发布于云南
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2025年英语教师教学资源建设计划
引言
在全球化与信息化深度融合的时代背景下,英语作为重要的国际交流工具和文化载体,其教学质量的提升对于培养具有国际视野、家国情怀和跨文化沟通能力的时代新人至关重要。教学资源作为英语教学活动的核心支撑,其质量与丰富度直接影响教学效果与学生学习兴趣。为适应新时代教育改革发展的要求,满足学生个性化、多元化的学习需求,深化英语学科核心素养的落地,特制定本2025年英语教师教学资源建设计划。本计划旨在系统规划、协同共建、动态优化英语教学资源体系,为广大英语教师提供优质、高效、易用的教学支持,最终赋能教学创新,提升育人效能。
一、指导思想与建设目标
(一)指导思想
以立德树人为根本任务,以英语学科核心素养为导向,紧密围绕课程标准要求,坚持“学生为本、应用驱动、共建共享、持续发展”的原则。充分利用现代信息技术,整合各类优质资源,建设具有科学性、系统性、实践性和开放性的英语教学资源库,服务于教学模式改革与教师专业发展,助力培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
(二)建设目标
1.总体目标:到2025年底,初步建成一套覆盖各学段、各年级,结构合理、内容丰富、形式多样、特色鲜明且能动态更新的英语教学资源体系。该体系能有效支持教师开展基于核心素养的教学设计与实施,促进学生自主学习、合作学习与探究学习,显著提升英语教学的整体质量。
2.具体目标:
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