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学校防治校园欺凌工作方案(2025整理)

为全面落实教育部2024年修订的《校园欺凌防治专项行动实施方案》要求，精准识别、有效预防、科学处置各类校园欺凌行为，切实保障全体学生的合法权益与身心健康，建设平安和谐文明校园，结合我校教育教学实际，明确防治工作各环节责任与流程如下。

一、工作总体目标

本方案实施周期为2025-2026学年，核心目标构建“预防在先、精准识别、快速处置、科学干预、长效回溯”的全链条校园欺凌防治体系，实现三个具体量化目标：一是全体学生、教职工、家长对校园欺凌防治知识知晓率达到100%，二是校园欺凌隐患预警排查覆盖率达到100%，潜在欺凌事件化解率达到95%以上，三是已发生欺凌事件规范处置率达到100%，受害者心理康复率达到90%以上。远期目标为通过持续深化防治工作，消除校园欺凌的生存空间，培养学生尊重他人、包容友善的品格，打造无欺凌校园，切实落实未成年人学校保护主体责任。本方案将校园欺凌的范畴明确界定为：发生在校园内外、学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为，将传统认知中不属于欺凌的孤立排挤、起侮辱性绰号、故意损毁他人财物、网络造谣辱骂、人肉搜索、性暗示骚扰等隐性欺凌、网络欺凌行为正式纳入防控与处置范围，明确区别于学生之间无恶意、无伤害的普通打闹，避免混淆事件性质。

二、组织架构与