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- 约 34页
- 2026-08-05 发布于河南
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2026年秋季学期2026年秋季开学第一课:认真倾听,学会尊重他人听见你的声音,看见你的世界
课程导览01唤醒倾听意识从游戏体验中感知倾听的存在与缺失02理解倾听价值剖析倾听的重要性与不倾听的后果03掌握倾听方法传授具体可操作的倾听技巧与策略04践行倾听尊重通过互动演练将倾听内化为日常行为
唤醒倾听意识听见,是一切理解的开始从游戏体验出发,唤醒对倾听的主动觉察从游戏体验出发,唤醒对倾听的主动觉察01
热身游戏:乌鸦与乌龟在欢笑中体验:倾听,比想象中更难01规则听到乌鸦→男同学起立坐下听到乌龟→女同学起立坐下02过程教师朗读短文,语速由慢到快03奖励坚持到最后→获得倾听小达人称号思考:为什么明明很简单,却总是做错?
游戏复盘:你听到了什么先克制冲动,不急于打断先完整接收,再开始判断先听完再动,准确率更高听与听见之间,差了一个认真的距离先听完,再行动成功关键坚持到最后的共同特点成功关键
什么是真正的倾听倾听不只是耳朵的工作,而是全身心的投入01听见声音耳朵接收声波,最基础的生理反应02听清内容大脑处理信息,理解对方说了什么03听懂含义用心感受情绪,理解对方为什么这么说真正的倾听,是用耳朵听、用大脑想、用心去感受
倾听与听见的区别听见(被动)声音进入耳朵可以同时做其他事听完就忘只接收字面意思等着轮到自己说倾听(主动)注意力跟随对方放下手中事情专注面对理解并记住关键内容感受语气
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