原创力文档核心素养视域下高中体育“学练赛评”一体化教学模
式的构建
一、深入解读内涵，精准把握特质
（一）“学练赛评”一体化教学内涵
“学练赛评”一体化教学是将学习、练习、竞赛与评价
有机结合的教育理念，学、练、赛、评从互相独立走向融合，
形成一个有机整体。
1.“学”为根基
“学”是教学的基础，突出学生的主体地位，坚持“学
为中心”。教师根据学生学习兴趣和学习需求，运用合适的
学法引导学生
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