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- 约 34页
- 2026-08-06 发布于河南
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校园安全教育预防校园暴力自我保护教育学会保护自己,勇敢向暴力说不2026年08月04日
课程导览01认识暴力全面了解校园暴力的定义与形式02识别风险学会辨别暴力信号与危险情境03自我保护掌握具体应对策略与防护技能04法律护航了解法律武器与有效求助渠道05阳光成长构建积极心态与友善校园文化
01认识暴力看见暴力,是拒绝暴力的第一步全面了解校园暴力的定义、形式与危害
什么是校园暴力校园暴力是蓄意的、反复的攻击性行为,伴随力量失衡——施暴者在体力、社交地位或人数上占据优势核心特征蓄意性·重复性·力量失衡发生场所教室、操场、走廊、厕所、上下学途中、网络空间受害对象任何学生都可能成为目标,与成绩、外貌、性格无必然关联它并非偶发的同学矛盾,而是持续的权力压迫
校园暴力的四种形式肢体暴力直接身体攻击推搡、踢打、掌掴、吐口水、破坏私人物品等最直观最易发现语言暴力言语伤害辱骂、起侮辱性绰号、嘲笑、威胁、恐吓无身体伤痕深远的心理创伤社交暴力群体排斥刻意孤立、排挤、散布谣言、操纵人际关系被群体抛弃隐蔽性强网络暴力虚拟空间伤害通过社交平台、即时通讯发送恶意信息、公开羞辱、盗用身份伤害范围广传播迅速
暴力不止是打人暴力类型常见表现隐蔽程度肢体暴力推搡、踢打、掌掴低语言暴力辱骂、恐吓、嘲笑中社交暴力孤立、排挤、造谣高网络暴力恶意信息、公开羞辱极高更多内容请参考《学生安全手册》很多同学认为没动手就不算暴
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