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- 2026-08-06 发布于河北
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绝密★启用前
山东省实验中学2027届高三暑假学习质量检测语文
2026.7
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
“古苗疆走廊”是一条传统的民族迁移通道,汉代时期武陵蛮夷就沿此走廊迁徙;唐宋时期由于汉移民的到来,苗瑶等族群沿此走廊进入西南山地,侗族溯沅水而上,进入贵州清水江、都柳江流域;南宋时期还将此走廊东段纳入国家体系;元代首次利用这一完整通道实施其扩张西南的政策。
“古苗疆走廊”的提出,有助于了解宋明以来中国西南纳入国家体系的进程以及地域社会在这一进程中的变迁和反应。宋元以来,“中国”民族格局转型,游牧民族打通了从蒙古高原到云贵高原的通道,出现了西北与西南的联结;明代洪武帝设计了从北方到西南的整体内陆防御体系,在这一防御体系中,打通从湖广到云南的通道成为国家战略的关键,明帝国利用西南非汉族群传统迁移走廊,设屯开卫;清代继之,改土司制为流官制,开辟苗疆。由此,整个古苗疆走廊被纳入国家体系,开启了西南非汉族群的国家化进程。国家对西
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