2025~2026学年江苏盐城市亭湖区统编版五年级下学期语文学情自测.docVIP

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  • 2026-08-06 发布于上海
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2025~2026学年江苏盐城市亭湖区统编版五年级下学期语文学情自测.doc

2025~2026学年江苏盐城市亭湖区统编版五年级下学期语文学情自测

一、基础知识

1.读语段,根据语境和拼音写词语。

中国古典四大名著里,英雄好汉们各有风采:有人擂鼓nàhǎn()挺起xiōngtáng()冲锋陷阵;有人心中藏着yíhuò(),却仍坚守道义;有人受人wěituō(),一诺千金不负信任;也有人因心生dùjì(),做出糊涂之事,有失英雄本色……这些鲜活的人物形象,让书中的英雄故事格外动人。

二、积累运用

2.想一想下列词语代表的人物,选择恰当的词语填空。

店家郎中货郎墨客

今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多:采购种子的农夫、游乡治病的()、走街串巷叫卖东西的()。没过多久,几位书生打扮的()也进了店。一时间,小店里熙熙攘攘。见此情景,()乐得眉开眼笑。

三、基础知识

3.下列选项中,字音和字形完全正确的一项是()

A.徘徊(huí)手绢(juàn)烟波浩渺(miǎo)

B.华侨(qiáo)腰胯(kuà)拖男挈女(qiè)

C.威吓(xià

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