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- 2026-08-07 发布于安徽
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感染科临床带教计划目标·内容·考核2026年08月
教学导览01带教目标明确实习定位,建立能力框架02核心内容分模块掌握感染科必备技能03考核评估建立标准,形成教学闭环
带教目标以目标为导向,让每一次轮转都有收获明确感染科实习定位,建立知识、技能、素养三维能力框架01
感染科实习定位与价值感染科实习不是专科学习,而是临床基本功的系统训练学科属性交叉学科涉及呼吸、消化、血液等多系统疾病,培养综合临床思维公共卫生职能传染病监测、报告、防控中发挥前哨作用能力培养感染性疾病整体观理解病原体-宿主-环境三者互动关系规范诊疗与院感防控培养规范诊疗习惯与院感防控意识为各科室执业奠定安全基础
三维能力培养框架
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