文化审计:评估与战略工具在多元学校中应用.pdfVIP

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  • 2026-08-07 发布于北京
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文化审计:评估与战略工具在多元学校中应用.pdf

文化审计:工具,评估和战略规划

在多元学校和学院中版本1.2:14:48GMT‑5

RebeccaM.Bustamante,博士

本作品由TheConneonsProject制作,并根据CreativeCommonsAttribution

License∗发布。

本模块旨在向教育者介绍一种组织评估工具——文化审计。关于组织文化能力的文献表明,文化审计是

确定学校政策、项目和实践如何响应多元群体需求并培养学生全球互动能力的有效工具。从文化审计中收集的数

据可以指导学校和社区范围的战略规划工作,以缩小成绩差距、促进亲社会行为和培养全球竞争力。

注意:本模块已通过评审,并被教育行政教授(NCPEA)认可为对教育行政知识

库的学术贡献。

世界各地的学校和学院必须具备文化能力,以使学生能够在日益多元化和全球互联的环境中取得成功。一

般来说,文化能力强的教育组织在理论和实践中都重视多样性,并使教学和学习对来自不同文化背景的学

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