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  • 2026-08-07 发布于江西
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新高考改革十年政策执行分析与优化调整.pdf

2024年11月湖南师范大学教育科学学报Vol.23No.6

第23卷第6期JournalofEducationalScienceofHunanNormalUniversityNov.ꎬ2024

DOI:10.19503/j.cnki.1671 ̄6124.2024.06.007

新高考改革十年政策执行分析与优化调整

郑若玲ꎬ罗青意

(厦门大学高等教育发展研究中心ꎬ福建厦门361005)

摘要:新高考改革实施已十年ꎬ其政策的初始目标为释放选择权、推动教学变革、转变评价录取方式ꎬ这些目标的完成情

况较好ꎮ然而受多种因素影响ꎬ政策在执行过程中存在“释放选择权”机械性执行、“推行走班教学”选择性执行、“实施多元评

价”象征性执行等问题ꎮ为推动下一阶段新高考

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