二年级上册数学第三单元练习题.docxVIP

二年级上册数学第三单元练习题

亲爱的小朋友们，数学学习就像搭积木，每一个新知识都是一块重要的积木。第三单元我们认识了一位新朋友——“角”。想不想通过一些有趣的练习，来检验一下自己是不是真的和“角”成为好朋友了呢？别担心，这些题目都是根据我们学过的知识设计的，只要你认真读题，仔细思考，一定能顺利完成！

一、知识小回顾

在开始练习之前，我们先来一起回顾一下本单元学过的一些重要知识吧，这能帮助我们更好地完成下面的练习哦！

*角有一个顶点和两条边，边是直直的。

*角的大小与两条边张开的程度有关，张开得越大，角就越大；张开得越小，角就越小。角的大小和边的长短没有关系。

*我们学过的角中，有一种特殊又常见的角，它的名字叫直角。我们可以用三角尺上的直角来比一比，判断一个角是不是直角。

二、基础训练营

（一）我会判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.一个角有一个顶点，两条边。（）

2.角的两条边越长，角就越大。（）

3.黑板上的直角和三角尺上的直角一样大。（）

4.凡是有顶点和边的图形都是角。（）

5.长方形有4个角，而且这4个角都是直角。（）

（二）我会认（下面的图形中，哪些是角？在角的下面画“○”）

（请小朋友们仔细观察以下图形描述，在你认为是角的序号后面画“○”）

1.一个顶点引出两条直直的边。（）

2.一条弯曲