2026年小学五年级语文（部编版）名著阅读策略与技巧应用测试卷.docxVIP

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2026年小学五年级语文（部编版）名著阅读策略与技巧应用测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.阅读下列句子，属于运用“预测”策略的是哪一句？

A.读《草船借箭》的故事，我明白了诸葛亮是个神机妙算的人。

B.看到故事标题《景阳冈》，我猜想这是一个关于打虎的故事。

C.读完《草房子》选段，我觉得桑桑的经历很悲惨。

D.读《童年》时，我总是把高尔基和阿廖沙混淆起来。

2.下列关于《草船借箭》情节的表述，错误的一项是：

A.周瑜故意刁难诸葛亮，让他十日内造十万支箭。

B.诸葛亮答应下来，并立下军令状。

C.诸葛亮利用曹操多疑的性格，趁着大雾天气，用草船向曹军水寨“借”到了箭。

D.最终诸葛亮提前完成了任务，还多出来几万支箭，周瑜不得不佩服。

3.在阅读《景阳冈》时，为了更好地理解武松打虎的原因和过程，可以采用的阅读技巧是：

A.只关注打虎过程中的精彩描写。

B.回忆作者施耐庵的其他作品风格。

C.思考武松当时为何要独自上冈，以及他性格中“倔强”的特点如何体现。

D.查找关于武松打虎的民间传说，对比小说情节。

4.