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人教版部编道德与法治九上5.2《凝聚价值追求》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：5.2《凝聚价值追求》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预习。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放一段关于社会主义核心价值观的短视频导入新课，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生深入理解社会主义核心价值观的内涵。同时，张老师还学生进行小组讨论，使学生在互动中进一步巩固知识。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学内容。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，适时提问，关注学生的学习反馈。学生参与度高，积极回答问题，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性和专注度，表现出对社会主义核心价值观的认同和尊重。学生们在小组合作学习中表现出较高的积极性，能够主动参与讨论和分享。

5.课堂管理：

张老师有效管理课堂纪律，学生们能够遵守课堂纪律，保持安静的学习环境。时间