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- 2026-08-08 发布于北京
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3.4跨学科实践简单乐器的制作分层练习(学生版)
基础过关练
考点01声现象的知识综合应用
1.“中国竹笛之乡”紫荆村,当地人把漫山遍野的苦竹打造成一支支竹笛,人们生活得到了极大
地改善。图中的竹笛,用相同力度吹奏,手指按压不同的孔,发出声音的特性不同的是()
A.音调B.音色C.响度D.速度
2.如图所示,用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声
时,下列说法正确的是()
A.发出的声音是由鹤骨的振动产生的
B.吹奏时用的力越大,音调变高
C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
3.如图是中国古代的计程车:“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,当车走到
十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器)。下列有关说法正确的是()
A.鼓声是由空气振动产生的
B.人们依据音调的不同,能区分出鼓和镯的声音
C.根据鼓声和镯声确定行驶路程,利用了声音可以传递能量
D.镯声的传播需要介质
4.如图所示是某小学“非洲鼓”社团演出时的场景,孩子们正在一边敲鼓
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