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2026年复旦大学附属中学自主招生语文素养测试

前言

语文，作为承载文化基因与思维密码的学科，其素养的高下，不仅关乎知识的积累，更关乎心智的成熟与人格的完善。复旦大学附属中学的自主招生，历来注重对学生语文核心素养的考察，以期选拔出那些对语言文字有敏锐感知、对文化传统有深刻体认、对社会人生有独立思考的优秀学子。本测试旨在通过多维度的题目设置，探究同学们的语言运用能力、阅读理解深度、思维品质以及人文积淀。愿各位同学沉着以对，展现真实的语文素养与独特的思想光芒。

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一、语言文字运用（本大题共X小题，旨在考察基础积累与灵活运用能力）

语文的根基在于对语言文字的精准把握与娴熟运用。它不仅是交流的工具，更是思维的外化与情感的载体。

（一）名句名篇积累与语境应用

中华文化源远流长，无数先贤留下了璀璨的诗文瑰宝。这些名句不仅是语言的精华，更蕴含着深邃的人生智慧与民族精神。请根据提示，在横线上填写恰当的句子，并简要说明其在该语境下的含义。

1.面对学习中遇到的暂时困难，有的同学容易气馁退缩。此时，我们不妨用古人“________________，________________”的诗句来勉励自己，相信只要坚持不懈，终会迎来豁然开朗的境界。

*（此处考察学生对经典励志诗句的积累，并要求结合具体情境阐释，而非简单默写。例如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，重点在于“疑无路”到“又一村