2021年-2022年学校“青蓝工程”(师带徒)量化考核评价表.docxVIP

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学校“青蓝工程”量化考核评价表

为防止师徒拜师之后，结对子流于形式，无法善始善终，学校研究决定，加大对“青蓝工程”实施过程与结果的督导，量化考核，表彰成效显著的对子，从而促进学校师资实力整体、持续提升。

项目

内容

考核途径

自评

复评

思想指导

1.是否存在师德师风问题(5分)

以举报、检查属实为准

2.是否存在违反法律法规行为(5分)

以公检法通知为准

3.是否遵守学校各项纪律(5分)

以学校部门检查为准

4师徒关系和谐，相互尊重，互相激励(5分)

平时关系了解

业务指导

5.导师每周具体指导徒弟备课(5分)

固定时间地点，按计划指导，有档案材料

6.徒弟上课前，教案需要导师审核通过(5分)

教案本上签字、日期

7.徒弟每周至少听导师课两次(5分)

听课记录

8.导师每周至少徒弟课一次(5分)

听课记录

9.指导徒弟开展课题研究、撰写论文、参加课赛(5分)

证书、刊物

10.导师上示范课、讲座、对外交流(5分)

照片、课件、教案

11.徒弟上成长课(5分)

照片、课件、教案

12.导师指导徒弟命题，每学期至少一份(5分)

所命试卷

13.师徒共读至少一本书(5分)

图书、读后撰写论文

14.带领徒弟对外交流一次(5分)

照片、交流材料：

成果评比

15.