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法治课堂教学设计试卷（附答案）

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.在《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中，法治教育是“道德与法治”课程的重要组成部分。关于法治教育的核心素养，下列哪项被列为核心素养之首，起着统领作用？

A.法治观念

B.道德修养

C.责任意识

D.政治认同

2.教师在进行法治课堂教学设计时，首先要确立的是教学目标。依据布鲁姆教育目标分类学，将教学目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域。在法治教育中，强调学生“能够运用法律知识维护自身合法权益”属于哪个领域的目标？

A.认知领域