第11课 古代战争与地域文化的演变 历史部编版选择性必修3 课件.pptxVIP

第五单元战争与文化交锋;第五单元战争与文化交锋

;壹;;（1）远征过程;思考：阅读课本P61，用序号在地图上指出亚历山大东征的破坏行为，归纳其影响。;在埃及：自称法老之子;材料：亚历山大对波斯帝国的统治制度进行改造利用。他重用归顺的波斯贵族，与东方女子通婚，头戴波斯王冠，掌握军事、行政、立法、铸币大权。接受了波斯的行省制，但削弱了总督的权力。至于他在远征路上建立的希腊式城市或殖民地，更是在他的掌握之中。

——摘编自杨巨平《试析“希腊化”时期君主制的形成与特点》;(1)希腊化世界：公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国,这些地区被称为“希腊化世界”。（空间）;表现①：统治阶层的变化。;表现②：民族交融。;自主学习：据教材列举“希腊化时代”在文学、科学等领域取得的辉煌成就。;①当地人与希腊人和马其顿人之间相处并不融洽。（文化差异引发反抗，甚至武装冲突。）

②西亚、北非存在普遍抵制希腊化的现象。

③希腊文化主要在城市和统治阶级中传播；希腊文化对普通民众影响有限。;材料：希腊化文化毕竟不是希腊古典文化，两者无论在地理范围、因素构成，还是在精神实质上都相差甚远。希腊化文化则亚历山大开创之世界回鸣。希腊化文化是古埃及、巴比伦甚至古印度以及其他东方文化与希腊文化相互交汇、融合的产物。;罗马人很早就接触到希腊文化，拉丁字母就是他们改造希腊字母