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六年级上册分数乘除法解决问题专项练习题

分数乘除法解决问题是小学六年级数学学习的重点与难点，它不仅要求同学们熟练掌握计算法则，更需要深刻理解分数的意义，准确分析题目中的数量关系。许多同学在面对这类问题时，常常因为找不准单位“1”、理不清数量间的对应关系而感到困惑。本文将通过一系列精心设计的专项练习，并辅以解题思路的点拨，帮助同学们系统梳理知识，提升解决此类问题的能力。

一、分数乘法解决问题：夯实基础，理解意义

分数乘法解决问题的核心在于理解“求一个数的几分之几是多少”的含义。解题时，关键是要找准单位“1”的量，然后根据分数乘法的意义列出算式。

（一）基础型：求一个数的几分之几是多少

这类题目直接体现了分数乘法的意义，是解决更复杂分数问题的基石。

1.学校图书馆有故事书240本，科技书的本数是故事书的3/5。科技书有多少本？

2.一袋大米重25千克，吃了它的2/5，吃了多少千克？

3.某果园有苹果树80棵，梨树的棵数是苹果树的3/4。梨树有多少棵？

4.小明每分钟走60米，他3/4分钟能走多少米？

5.一个长方形的长是15厘米，宽是长的2/3。这个长方形的宽是多少厘米？

（二）稍复杂型：求比一个数多（或少）几分之几的数是多少

在基础型的基础上，这类题目引入了“多几分之几”或“少几分之几”的条件，需要同学们先求出比较量占单位“1”的几分之几。

1.果园里有桃树1