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- 2026-08-08 发布于北京
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第二章声现象专项卷(学生版)
目录
一.声音的产生与传播(共5小题)1
二.声音的特性(共6小题)2
三.声音的利用(共5小题)3
四.声音的危害与控制(共5小题)5
五.关于声音产生与传播及其特征的实验探究(共3小题)6
六.关于声音传播速度与利用的计算(共3小题)7
一.声音的产生与传播(共5小题)
1.在成都地铁3号线磨子桥站出口,行人走上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并响起音乐。关
于上述情景,下列说法正确的是()
A.该音乐声由行人振动产生B.该音乐声不能在真空中传播
C.乐曲的音色与行人的心情有关D.乐曲的音调越高响度一定越大
2.古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理声学知识。下列分析错误的是()
A.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声语”是指声音的音调高
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“夜归人”说明声音可以传递信息
C.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,“钟声”是由钟振动并通过空气传播的
D.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛
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