三年级上册语文1-8单元语文园地重点总结（晨读晚练）(OCR).pdfVIP

新三年级上册语文园地重点总结（晨读版）

新三年级上册语文园地重点总结(晨读版)

第一单元

第一单元

一、梳理与交流

一、梳理与交流

有新鲜感的词语或句子让阅读变得更有趣、更愉快，我们要学着理解、积累并运用。

有新鲜感的词语或句子让阅读变得更有趣、更愉快，我们要学着理解、积累并运用。

(一)什么是有新鲜感的词语或句子：

（一）什么是有新鲜感的词语或句子：

1.不熟悉、没见过的词语。

1.不熟悉、没见过的词语。

2.特别的句子（用了比喻、拟人、排比等修辞手法的句子，充满奇特想象的语句）

2.特别的句子(用了比喻、拟人、排比等修辞手法的句子，充满奇特想象的语句)

3.有深刻内涵，含义深刻或说明道理的语句。

3.有深刻内涵，含义深刻或说明道理的语句。

（二）如何更好地理解有新鲜感的词语和句子：

(二)如何更好地理解有新鲜感的词语和句子：

1.抄写、摘录、积累。

1.抄写、摘录、积累。

2.把课文多读几遍，通读几遍，多读就能发现、关注；

2.把课文多读几遍，通读几遍，多读就能发