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- 2026-08-08 发布于江苏
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06商品知识的学习与利用;商品知识学习;1、对顾客:让顾客对商品有愈加清楚、全方面的了解,选择到适合自己的商品,并愈加好的去使用它。顾客更倾向与选择商品知识丰富的导购员,因为能更明白的了解自己要选择的商品,在导购员的协助下又快又准的买到合适的商品。;2、对企业:服务质量是商品之外的又一优势,商品知识是影响服务质量的核心原因之一,员工们都能准确而丰富的掌握商品知识,提升顾客的满意度,增长企业在顾客心目中的信誉度,就增强了整个企业的竞争力,为企业健康发展起到主要作用。;3、对导购员自己:
自信,(自信起源于实力,商品知识的丰富度就是实力)
真正体现参谋价值,成就顾客的心愿。
获得外界的关注与信任及机会和回报。;二、结合商品知识学习过程中存在的困惑及问题谈怎样学习;1、没什么可学的了?;大家有疑问的,能够问询和交流;例:蔬菜组经营一种特殊品种的小南瓜,做汤非常好,大家感觉这个商品的商品知识很简单,只要告诉顾客怎么做汤就行。但是大家想想,真的就没有能够再进一步挖掘的了么——它和别的南瓜有什么区分?用不用削皮?它有哪些保健功效?哪些人不适合吃……;联想顾客真正需求(钻还是钻头),顾客真正在乎的是什么?;A、从商品本身:进一步、全方面。
①掌握商品本身的知识能够借助两种思绪:
一是进入商品的生命流程,从品牌、产地、材质、结构、制作工艺与过程等方面学习。
另一种是进入商品的使
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