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焦作师专笔试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题：

1.新课改背景下教学三维目标的核心维度是（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度价值观

D.以上都是

2.皮亚杰认知发展阶段理论中“守恒概念形成”的关键阶段是（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.现代汉语中“词的兼类”与“词的活用”的区别主要在于（）

A.词义是否变化

B.词性是否固定

C.语境是否灵活

D.使用频率高低

4.《义务教育课程方案（2022年版）》中“核心素养”的三大维度是（）

A.文化自信、语言运用、思维发展

B.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观

C.自主发展、合作探究、创新实践

D.学科基础、综合应用、个性发展

5.班主任工作的中心环节是（）

A.组织和培养班集体

B.了解和研究学生

C.做个别教育工作

D.协调各方面教育力量

6.建构主义学习理论强调的学习环境要素不包括（）

A.情境创设

B.协作学习

C.教师主导讲解

D.主动建构

7.陶行知“生活教育理论”的核心内涵是（