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班级小组活动主题策划书编写指南

一、策划书基本信息

1.1活动名称

清晰、简洁、吸引人的名称，能概括活动核心内容。

示例：班级团队建设日——“心连接，共成长”

1.2活动主题

表明活动主旨，体现教育意义或班级特色

示例：“合作·创新·共赢”团队挑战赛

1.3活动基本信息

项目

内容要求

活动时间

年/月/日（时间段）

活动地点

学校教室/操场/其他教室

活动对象

XX班级全体同学

活动天数

X天（单次/系列）

负责人

XX小组（组长姓名+联系方式）

二、活动背景与目的

2.1活动背景（Why）

现状分析：班级当前需要解决的问题或机遇

因果关系：为什么选择这个主题（教育意义/当前问题）

示例：同学们近期因学习压力合作度下降，亟需通过实践活动增强团队凝聚力

2.2活动目的（WhatSoWhat）

知识目标：希望获得的知识

能力目标：希望培养的能力（如：沟通/问题解决）

情感目标：希望达成的情感态度（如：信任/互助）

2.3预期效果

具体量化指标：如”问卷满意度≥85%“或”完成项目数量达到5个”

长期影响：如”提高小组合作完成率30%”

三、活动方案设计

3.1活动形式

主要形式：手作/比赛/调研等

组合形式：分阶段（热身-核心-总结）

3.2活动流程（Timeline）

时间段

内容

负责人

8:00-8:15

集合签到与开场破冰

班长

8:15-9:00

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