拔尖创新人才的“高中—高校”一体化培养.pdf

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2026年1月20日·第2期

Practice|实践

拔尖创新人才的“高中—高校”一体化培养

文_付育武

近年来,杨村第三中学作为天津市“拔尖课程贯通:打造学术成长的“高速路”。一是

创新人才培养实验校”,与南开大学、天津师前置性学术课程。与天津师范大学化学学院联

范大学等高校合作,探索构建“高中—高校”合开发“微项目研究课程”,将大学实验课下

一体化培养体系。这一过程中,既有突破传统沉至高中。例如,“全国青少年科技创新大

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