人教版二年级数学《认识线段》练习题.docxVIP

人教版二年级数学《认识线段》练习题

小朋友们，我们已经认识了线段这位好朋友，今天我们就通过一些练习来和它加深感情，看看谁最了解它，好不好？线段是直直的，有两个端点，而且它的长度是可以测量的哦！拿起你的小尺子，准备开始吧！

一、我会认（下面哪些是线段？是的在括号里画“√”，不是的画“×”）

1.（）[此处应有一条弯曲的线]

2.（）[此处应有一条直直的线，两端有端点]

3.（）[此处应有一个未闭合的曲线图形]

4.（）[此处应有一个三角形的一条边，突出其直和端点]

5.（）[此处应有一条一端有端点，另一端无限延伸的线]

小提示：线段有两个特点，一是“直直的”，二是“有两个端点”，缺一不可哦！

二、我会找（在下面的物体中，找出哪些边可以看作线段，在（）里写出有几条这样的边）

1.数学书的封面：（）条

2.你的直尺：（）条

3.圆形的钟面边缘：（）条

4.三角板：（）条

小提示：我们身边很多物体的边都是直直的，它们都可以看作是线段。仔细观察，你就能发现！

三、我会画（按要求画线段）

1.画一条长3厘米的线段。

2.画一条比5厘米短2厘米的线段。

3.在下面的点之间画线段，你能画几条？（给出三个不在同一直线上的点）

[此处应有三个点A、B、C]

我画了（）条线段。

小提示：画线段时，记得要用直尺，并且