教育学原理考研真题与案例分析.pdfVIP

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  • 2026-08-09 发布于北京
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师范大学2004年入学初试试卷

专业名称:教育学原理

科目代码:330

科目名称:教育学

一、分别写出夸美纽斯、赫尔巴特、拉伊、阿普尔的1—2本代表性教育著作。(5×

2分,共10分)

二、写出下列人物他们分别属于什么学派(5×2分,共10分)

和斯普朗格

巴格莱

赫钦斯

和彼得斯

小威廉姆E·多尔

三、(每题5分,共15分)

1.社会本位与个人本位

2.双轨制

3.学生论

四、判别并说明理由(每题5分,共15分)

1.人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物。

2.教育目的只存在于学校教育之中。

3.教育即智育。

五、简答(每题10分,共40分)

1.为什么说严格要求与尊重信任是辩证的统一?

2.简要阐述教学认识过程简约性的规律。

3.简述教育对文化的作用。

4.学校美育过程应遵循哪些基本要求?

六、论述(每题15分,共45分)

1.如何认识学生的本质属性?

2.评析影响人发展的因素

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