高中语文试卷 2025-2026学年河北省邯郸市NT20名校联合体高三(上)开学语文试卷附解答.pdfVIP

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  • 2026-08-09 发布于内蒙古
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高中语文试卷 2025-2026学年河北省邯郸市NT20名校联合体高三(上)开学语文试卷附解答.pdf

2025-2026学年河北省邯郸市NT20名校联合体高三(上)开学语文试卷

一、阅读(72分)(一)阅读Ⅰ(本题共1小题,19分)

(19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

一般情况下,所有的叙述都应该是事后叙述,因为只有发生了的事件才适合叙述,未发生的事件则无法叙述。而预叙则不同,预言的

是将要发生而还未发生的事。古人认为,神的旨意通过“象”来体现,所谓“天垂象,见吉凶,圣人象之”。因此,预叙一般是以占象开始,

以验证结束,其叙事动力来自命定观念,故又可称为“宿命叙事”。虽然大多数中国古代小说中的预叙只是零星地分布在文本中,在全书

中的分量并不重,但它以独特的方式埋设伏笔,制造悬念,也赋予了作品不容忽视的艺术魅力。

明清以前,中国小说中出现较多的是明示性预叙;明清时期,则以暗示性预叙为主。暗示性预叙或可称“模糊预叙”,即隐约地预示

将要发生的事情。“判词”或“兆象”采用象征、谐音、双关、拆字等手法,含蓄隐晦,暗示人物命运和事态发展。事主和读者都似懂非

懂,这种预叙会使读者产生理解的不确定性,造成一种神秘、朦胧、含蓄的氛围,吸引他们继续“解密”。如《三国演义》中写刘备欲起

倾国之兵为关、张报仇,诏隐士李意问吉凶。李意不言,只画兵马器械四十余张,画毕又一一扯碎,以火焚烧,又画一大人仰于地上,旁

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