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小学科技创新活动计划

一、活动总体目标

（一）认知目标

通过一系列科技创新活动，引导小学生了解物理、化学、生物、天文等多领域的基础科学原理与入门知识，让学生认识彩虹形成、植物光合作用等常见自然现象的本质，知晓智能手机通信、电动自行车动力等日常科技产品的基本工作逻辑，同时了解中国古代科技发明与现代科技发展成果，建立“科技源于生活、服务生活”的核心认知，学会用科学视角审视身边的衣食住行，打破“科技遥不可及”的刻板印象。

（二）能力目标

着重培养学生四大核心能力：一是动手实践能力，让学生掌握剪刀、胶水、简单电路工具等常用材料的使用方法，独立完成从设计构思到成品制作的完整流程，比如制作太阳能小车、简易