考研教育学专业基础(311)研究生考试应考策略精析(2026年).docxVIP

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  • 2026-08-10 发布于广东
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考研教育学专业基础(311)研究生考试应考策略精析(2026年).docx

研究生考试考研教育学专业基础(311)应考重点

考试简介

科目代码:311

全称:教育学专业基础综合

考试目标:测试考生掌握教育学类学科的基础知识、基本理论和基本方法的程度,以及运用这些知识分析和解决问题的能力。

分值构成:

教育学原理:60%

中国教育史:30%

外国教育史:10%

(注:部分真题可能将《教育心理学》加入,但近年111/311大纲更侧重前四门)

题型:名词解释(15%),简答/辨析(30%),论述(45%),材料分析(10%)

核心科目与重点内容

一、教育学原理(约60%)

核心概念与理论:

教育的本质、功能与价值:定义流变、个体与社会功能、价值取向。

教育与社

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