2026年人教版五年级数学下册分数的意义判断练习测试卷.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

2026年人教版五年级数学下册分数的意义判断练习测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、判断下列说法是否正确。

1.把4米长的绳子平均分成5段，每段占这根绳子的1/5。

2.3/4表示把单位“1”平均分成4份，取其中的3份。

3.分数都比1小。

4.1/2的分数单位是1/2。

5.如果单位“1”相同，那么分数越大，表示的份数就越多。

6.6/7表示把6个苹果平均分成7份，每份是1/7个苹果。

7.分数与除法意义完全相同。

8.3/5表示5份中的3份。

9.真分数一定小于假分数。

10.任何一个整数都可以写成分数的形式，例如3=3/1。

11.2/3小时就是2/3个小时。

12.分数单位越大的分数，分数本身越大。

13.假分数的分子一定比分母大。

14.把单位“1”平均分成10份，每份是它的1/10，其中的3份是3/10。

15.1吨盐的1/5和100千克盐的1/5表示同样多的盐。

二、选择正确的答案填在括号里。

1.下列说法中，正确的是（）。

A.把一堆糖分给4个小朋友，每个小朋友分得这堆糖的1/4。

B.把一个饼切三刀，可以切成4块。

C.小明吃了这个苹果的1/2，还剩下1/2个苹果。

2.表示把