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《初识编码校验》课时练习及答案-2026-2027学年北京版（新版）小学信息技术四年级上册

一、填空题（每空2分，共30分）

1.数据在存储、传输过程中出现错乱、丢失、损坏时，用来检查错误、修复错误的技术叫作（）。

2.最简单的校验方式是（）校验，通过统计二进制数字中1的个数判断数据是否出错。

3.偶校验要求一组编码里数字1的总个数为（）数；奇校验要求数字1的总个数为（）数。

4.二维码内部除有效信息区域外，专门备份数据用于纠错的板块叫作（）校验区。

5.二维码最高容错等级大约可以承受（）%的面积破损，超出范围就无法正常识别。

6.奇偶校验只能（）数据错误，不能够自动修复错误。

7.二维码冗余校验既可以检测错误，还能够自动（）破损丢失的数据。

8.U盘拷贝文件、网络发送信息时，系统后台都会自动运行（）机制保障数据准确。

9.校验的本质可以类比我们写完作业之后自我（），查找书写错误。

10.为防止电子文件损坏丢失，我们要养成重要资料定期（）的好习惯。

二、单项选择题（每题3分，共30分）

()1.能够实现二维码局部破损仍可扫码读取的技术是？

A.奇偶校验B.冗余校验C.定位识别

()2.二进制编码1011中数字1一共有几个？

A.2B.3C.4

()3.按照偶校验规则，编码10